정선국유림관리소 공고 제2015-

산림서비스증진사업 참여자 모집공고

정선국유림관리소 2015년 산림서비스도우미 참여자를 다음과 같이 모집하오니 많은 분들의 참여 바랍니다.

2015년 1월  6일

정선국유림관리소장

1. 모집인원 : 2명

o 숲해설가 : 2명

2. 신청 및 선발

1) 신청서류

o 공통(사업신청자 모두 제출 서류)

- 사업신청서 (붙임 제1호 서식)  1부

- 개인정보 이용 및 제공 사전 동의서 (붙임 제2호 서식) 1부

- 주민등록등본 1부(세대주 또는 부양가족 확인용)

- 최근 사진 1장(jpg 파일가능, 규격 제한 없음).

o 해당자에 한하여 제출해야 하는 서류

- 신청자 본인의 직장 유무 등 판단 자료 (고용지원센터 구직등록 신청서) 1부

- 학력증명서 1부 및 경력증명서 1부

- 해당 자격증 및 교육 이수증(사본) 1부

- 취업취약계층임을 확인 할 수 있는 자료 1부.

2) 응시원서 교부 및 접수기간 : 2015. 1. 12.(월) ~ 2015. 1. 16.(금), 18:00 까지(5일간)

※ 숲 해설가 시연평가 안내

① 일시 및 장소 : 2015. 1. 22.(목), 13시 정선국유림관리소 회의실

② 지원자 준비 사항

- 10분 이내 숲 해설 준비

3) 응시원서 교부 및 접수장소 : 정선국유림관리소 경영계획팀 (033-560-5533)

4) 면접일자 : 2015. 1. 22.(목), 16시 정선국유림관리소 회의실

5) 선발자 확정 발표 : 개별 유선통보(2015. 1. 28.)

3. 선발기준

1) 신청자격

o 신청일 현재 만 18세 이상자

※ 산림분야 사회일자리사업 사업별 지침에서 정한 자

- 산림서비스도우미 활동 실적이 있는 자 및 컴퓨터 활용 능력(디지털카메라 편

집, 한글, 파워포인트 등)을 가진 자 우선 선발

- 산림 내에서 업무 추진에 지장이 없는 신체 조건을 갖춘 자

- 접수된 인원 중 미 선발된 인원은 결원 발생 시 우선순위에 의해 선발 고용

2) 신청자격의 제한

o 사업추진여건 및 작업도구 등을 사용하는 사업에 장애(청각, 간질, 정신질환 등)가 있는 장애우

o 고교․대학(이하 “2년제, 3년제 대학과 대학원을 포함 한다“)재학생

※ 다만, 야간대학생은 제외 한다

o 1세대 2인 이상의 신청자(1세 대당 1인만 사업 참여 가능)

※ 사업계획 공고시 특정인이 동일기간 중 2개 이상의 일자리사업 중복참여는 원칙적으로 제한

3) 신청자격

o 「산림문화ㆍ휴양에 관한 법률」 제10조의 규정에 의하여 숲 해설가 자격증을 취득하였거나, 같은 법 부칙 제2조 처분 등에 관한 경과조치에 따라 종전의 「산림문화휴양에 관한 법률」 제7조제3항에 따른 인증 받은 숲해설가 초급 교육과정을 이수하고 숲해설 능력을 구비하고 자격증을 취득한 자

4) 대상자 선발

가. 참여자 선발은 따로 정하는 사업별 자격 및 선발기준에 따라 정함

나. 재정지원 일자리사업 추진시 정부지원이 필요한 취업취약계층 및 장년층(만55세 이상자)을 우선 고용하기 위하여 취업취약계층 및 장년층 고용비율을 준수하여 선발(상세내용 붙임 3 참조)

※ 산림서비스도우미 : 30%이상 선발

다. 산림서비스증진사업은 여성부의『성별영향평가대상사업』으로 편성되어 있으므로 양성 평등한 방식으로 참여자 선발 및 예산 집행

※ 2015년 산림서비스도우미 여성수혜자 비율 성과 목표 : 33%

라. 심사평가표에 준하여 서류심사와 숲해설 시연평가 실시하고, 점수를 합산하여 상위 득점자 선발

마. 동일 득점자의 경우 면접 평가점수, 취업취약계층, 부양가족수, 수상경력, 근거리 거주자, 관련 학과 및 경력자 순으로 선발

바. 인원선발 시 ‘일모아’시스템을 통해 다른 재정지원 일자리사업 참여여부를 확인하여 중복참여 대상자는 제외하며, 사업 추진 중 주기적으로 확인하여 중복참여자 배제

4. 사업내용

1) 근로기간 : 2015. 2. ~ 2015. 12.

※ 국유림관리소의 여건에 따라 근무기간이 조정될 수 있음

2) 근로장소 : 정선국유림관리소 관내

3) 근로내용

가. 산림교육 활성화 및 산림문화․휴양진흥에 관한 활동

나. 숲해설 및 숲탐방․체험 활동 지도

다. 숲해설 프로그램의 개발 및 숲해설 자원의 모니터링ㆍ숲해설 코스 개발

라. 산림문화․휴양 진흥 및 산림교육에 관한 활동

마. 유치원, 초등학교, 소외계층을 위한 찾아가는 숲해설 서비스 활동

바. 필요시 산림경영 업무 지원

※ 선발 된 숲해설가는 당해연도 활동기간 중 개인별로 5개이상의 숲해설 프로그램(2시간)을 개발ㆍ운영해야 하며, 해당 프로그램에 대한 매뉴얼을 작성ㆍ제출해야 함

5. 임금 지급 및 근로계약

1) 임  금

가. 인 부 임 : 46,000원/1일

※ 부대경비로 구분하지 않고 인건비로 지급

나. 지급방식 : 월급 형태로, 참여자 개인별 통장입금

2) 4대 보험료(국민연금, 산재․고용․건강보험료) 지급

가. 관계법령 시행으로 4대 보험(자치단체장 등)에 사용자가 의무가입 조치(참여자 본인부담금 공제 후 임금 지급)

나. 사회복지정책 확대 일환으로 시행하고 있는 4대 보험 가입의 불가피성 및 보험료 공제 사전 홍보

※ 4대 보험 사업장 가입신고 및 보험료 납부절차 등은 관련기관을 통해 처리

3) 교육훈련비 지급

가. 교육훈련 기간중 임금은 동일하게 지급

나. 교육생에 대한 여비(고통비, 숙박비, 일비 등)는 공무원여비규정 별표 1 여비지급구분표 제2호에 따라 지급

4) 근무시간 및 휴게

가. 1일 8시간, 주 5일 근무원칙

나. 근무시간 : 09:00 ～ 18:00

다. 법정휴일 이외에 일요일, 국경일, 민속일, 탄신일과 기타 대통령선거일, 국회의원 선거일 등 정부에서 수시로 정한 날은 약정휴일로 하되, 무급으로 처리

※ 업무특성에 따라 근무일 탄력 운영 및 평일 대체 휴무 실시

※ 출ㆍ퇴근은 원칙적으로 정선국유림관리소에서 실시

라. 사업시행기관이 근무하기로 정한 1월간의 기간 동안 모두 개근하였을 경우 다음달에 월 1회 연차 유급휴일 부여

※ 1월(月) : 월초(매월 1일)에 사업을 시작하는 경우 월말까지를 1월로 계산

(2. 1∼2. 28,  3. 1∼3. 31)

월중에 사업이 시작되는 경우는 그 다음달의 전일까지를 1월로 계산

(2. 15～3. 14)

마. 휴일 근무한 경우에는 50% 가산임금을 지급하며, 주 휴일에 근무하는 경우에는 유급휴일수당 및 근로수당, 휴일근로수당을 모두 지급(특별한 경우를 제외하고는 휴일근무 지양)

바. 예비군․민방위 교육훈련으로 사업에 참가할 수 없는 경우에는 증명서를 첨부하여 사전에 신고하면 교육기간(시간)에 대해서는 임금 지급

※ 다만, 교육연기 등으로 추가로 교육받은 경우는 본인의 귀책사유가 있으므로 기본교육기간(시간)에 대하여만 지급

사. 근로계약 해제사유 발생시 즉시 업무해제

※ 근로계약 해제 사유

- 산림 내에서 불법․위법한 행위로 과태료 이상의 행정처분을 받거나, 사회적으로 물의를 일으키는 경우

- 선발권자 및 해당 공무 감독자의 지시를 이행하지 않는 경우

- 업무가 중단되거나 예산의 감소 등으로 계속 고용이 불가능할 경우

- 본인이 해지를 요청한 경우

- 숲해설가 평가결과 숲해설가로서의 자질이 없다고 판단되는 경우

6. 기   타

1) 사회서비스일자리사업은 매년 공개모집을 통해 근로자를 선발하며, 다음연도 근로계약에 대한 보장이 없는 단절사업입니다.

2) 기 제출된 서류는 일체 반환되지 않으며 기재사항이 사실과 다른 경우에는 채용을 취소할 수 있습니다.

3) 최종 선발자에 한해 건강진단서 1부 및 숲해설가 이력작성 서식 1부(붙임4) 제출

4) 근무 장소까지의 출․퇴근은 개별적으로 해결해야 합니다.

5) 숲해설가 최종합격인원 중 1인은 사북경영팀 관내에서 근무 할 수 있습니다.

6) 위의 제시된 내용 이외의 사항은『근로기준법』및『2015년 재정지원일자리 사업 종합지침』을 준용합니다.

7) 기타 궁금한 사항은 정선국유림관리소 경영계획팀(033-560-5533)으로 문의하시기 바랍니다.

붙  임  1. 사업신청서 1부.

2. 개인정보 이용 및 제공 사전 동의서 1부.

3. 참고자료 1부.

4. 숲해설가 이력작성 서식(최종선발자에 한함) 1부.  끝.

【붙임 1】

표준 사업신청서

접수번호
성 명		남, 여	주민등록번호	-
주 소		연락전화번호
신청구분
주요이력사항	최종학력 및 전공	학교(재학, 중퇴, 졸업), 전공 :
산림관련자격 면허	1. 2. 3.	임업 관련 교육 이수	교 육 명	교육 일수	비 고
1.	주
2.	주
3.	주
병역	①필 ②미필 ③면제	복무기간	년 개월
혼인	①기혼 ②미혼 ③기타	세대주	①해당 ②해당없음	부양가족 (*세대인원)	인 (* 인)
취업관련	①실직 ②미취업	실업 기간	년 월	전직업	회사원, 제조업, 자영업, 서비스업, 공무원, 학생, 농어업, 일용직, 주부, 기타
신장	Cm	체중	Kg	교정시력	좌( ), 우( )	색맹	유, 무
기타 사항	주거상태	자가( ), 전세( ), 월세( ), 기타( )
세대원 소득	월 만원	재산 상황	부동산 백만원, 동산 백만원
경력 사항	① ②
장년층해 당 여부(본 인)	붙임 3 참조
산림분야 재정지원 일자리사업 참여 경력	기간 및 참여사업 :
본인은 법령의 규정에 의하여 실시하는 정부 복지사업에 사업대상자 선정을 위한 자격조사 및 사후관리, 부정․중복수급 방지 등을 위한 목적으로 개인정보가 이용되고 제공되는데 동의합니다. 년 월 일 동의인 성 명 : (서명 또는 인)

【붙임 2】

개인정보 이용 및 제공 사전 동의서

1. 타 부처에서 관리하는 개인정보를 산림청에서 이용하는 것에 대한 동의

가. 목적 : 사업참여자 선정 및 부정ㆍ중복수급 여부 확인 및 사후관리

나. 이용사업 : 공공산림가꾸기, 산림서비스도우미, 산림재해모니터링, 산불전문예방진화대, 산림병해충예찰방제단, 해외인턴

다. 이용정보: (고유식별정보)　성명, 주민등록(등본, 초본)

(개인정보) 병무, 교정, 기초생활보장 수급자, 장애인등록증, 건강보험 , 토지ㆍ건물 등기부 등본, 종합소득내역

(민감정보) 법령의 규정에 의해 국가 및 지방자치단체가 실시하는 공공부조 및 사회서비스 수혜이력으로서 일모아 근로내역 등 유사서비스 수혜이력

라. 동의주체 : 사업참여자 본인과 그 가구원

※ 위의 내용에 대해 동의(「전자정부법」 제36조 제1항에 따른 행정정보공동이용에 대한 동의)하지 않을 경우는 위 목록 중 업무담당자가 요청하는 자료를 직접 제출해야 함

2. 산림청 사업참여 내역을 타 기관에 제공하는 것에 대한 동의

가. 목적 : 타법에 의한 복지대상자 선정 및 부정ㆍ중복수급 여부 확인 및 사후관리

나. 제공정보 : 공공산림가꾸기, 산림서비스도우미, 산림재해모니터링, 산불전문예방진화대, 산림병해충예찰방제단, 해외인턴 사업 참여내역

다. 이용기관 : 국가 및 지방자치단체(업무수탁기관 포함)

라. 활용분야 : 국가 및 지방자치단체가 실시하는 공공부조, 사회서비스

마. 동의주체 : 사업참여자 본인과 그 가구원

본인은 개인정보보호법 제15조ㆍ제17조ㆍ제18조, 제23조 및 제24조에 따른 개인정보, 민감정보, 고유식별정보의 처리에 관하여 고지 받았으며, 산림청(정보처리업무의 위탁기관을 포함)이 개인정보를 이용 또는 제공하는 것에 동의합니다.

본인은 위의 동의사항에 관하여 개인정보보호법 제17조 제2항 및 제18조 제3항에 따른 안내로 갈음하는 것에 동의합니다.

년      월      일

신청인과의 관계 :

이름 (서명)  :                 (인 또는 서명)

【붙임 3】

취업취약계층 범주 및 확인 방법

구 분

대상자 확인 시 참고할 수 있는 자료

저소득층

•가구원수별 건강보험료 부과액(납입액) 한도(’15년)

구 분	1인가구	2인가구	3인가구	4인가구	5인가구
`15년 최저생계비	617,281	1,051,048	1,359,688	1,668,329	1,976,970
최저생계비 150%	925,922	1,576,572	2,039,532	2,502,494	2,965,455
직장 보험료(노인장기요양보험료포함)	30,326	51,536	66,275	80,957	96,610
지역 보험료(노인장기요양보험료포함)	7,171	28,618	52,147	77,333	97,891

장애인

•장애인증명서, 복지카드, 상이군경회원증, 장애진단서(전문의)

6개월 이상

장기 실직자

•고용센터, 지방자치단체 또는 국가나 지방자치단체가 고용촉진을 위한 사업을 위탁한 민간 취업알선기관에 구직을 신청한 날부터 기산하여 6개월 이상 실업상태에 있는 자

•구직등록 여부 및 고용보험가입 이력조회

•20세∼35세 청년으로서 최근 6개월 이내에 대학 등 교육기관 재학생이 아니고, 고용된 사업장에 사실이 없으며, 구직등록을 마친 자

결혼이민자

•국적 취득 전: 외국인등록증(F2 또는 F-5, F-6비자)

•국적 취득 후: 가족관계등록부의 혼인관계증명서

북한이탈주민

•북한이탈주민 등록확인서

위기 청소년

•소년원 퇴원 후 6개월 미만인 자로 소년원이 발급한 수용증명서가 있는 자

•보호관찰청소년으로서 보호관찰 기관이 인정한 자

•보육원 만기 퇴소 예정자(6개월 이내 만기 퇴소) 및 만기 퇴소한지 6개월 미만인 자

•15∼20세인 청소년으로서 고등학교·대학 등 교육기관 재학생이 아니고 동시에 사업장에 고용되지 않은 자

여성가장

구 분	첨 부 서 류
배우자 無	•가족관계등록부 •부모가 근로능력 없음을 증명하는 서류(해당자에 한)
배우자 有	가출․행방불명	실종신고서
	장애	장애인등록증, 국가유공자증명서, 장해급여지급통지서 중 1
	질병	의사의 진단서
	군복무	복무확인서
	학교 재학	재학증명서
	교도소 입소	수용증명서, 형확정판결문
	구직등록후 6개월 이상 실업상태에 있는 배우자	직업안정기관(고용센터) 또는 자치단체 장의 확인서
	이혼소송 제기	이혼소송확인서
	기타 가족 생계 부양	통․반장의 확인서(검토)

성매매피해자

•성매매피해여성 쉼터․보호시설 이용자 또는 상담 및 심리치료기관 등의 확인서

한부모가족지원법에 의한 보호대상자

•한부모가족 증명서(읍면동 발급)

갱생보호 대상자

•한국법무보호복지공단, 갱생보호법인(민간법인 7개소)이 지원하였다는 확인서

수형자로서 출소 후 6개월 미만자

•교정시설(교도소, 구치소)에서 발급한 수용증명서

노숙인

•관련시설(노숙인 쉼터, 상담보호센터 등)에서 받은 추천서

장년·취업취약계층 참여율 판단기준 및 계산식

□ 적용대상

ㅇ (정의) 취업취약계층은 취업역량이 부족하여 자신의 능력 만으로는 민간일자리로의 진입이 어려운 자들로서,

- 저소득층, 장애인, 6개월 이상 장기 실직자, 결혼이민자, 북한이탈주민, 여성가장, 위기 청소년, 성매매피해자, 한부모가족지원법에 의한 보호대상자, 갱생보호 대상자, 수형자로서 출소 후 6개월 미만자, 노숙인 등임

ㅇ (우선채용비율 적용) 직접일자리사업은 취업취약계층 목표 채용비율* 이상 취약계층을 우선 선발해야함

* 취약계층 목표채용비율 참조

- 장년적합일자리의 장년참여비율 역시 동일하게 계산

□ 계산식

ㅇ (일반적인 경우) 매월말일 기준으로 참여자 수를 모수로하고 취약계층 참여자 수를 분자로 하여 월별 실적 관리

- 다만 중도이탈자가 발생하거나 사업이 매달 1일부터 말일까지 계속되지 않은 경우 참여일수를 분자로 하고 그 달의 일수로 모수로 하여 일할계산

* 11월 1일 현재 참여자 5명 중 두 명이 취약계층이지만 그중 한명이 15일까지 근무하고 중도이탈한 경우 11월 30일 현재 취약계층 참여비율은 30%

ㅇ (두 가지 이상의 취약계층에 해당*하는 참여자) 모수·분자 모두에 1명으로 간주

* 4명을 선발한 사업의 참여자 중 1명이 저소득층인 동시에 장기실업자이고 다른 세명은 취약계층이 아닌 경우 취약계층 참여비율은 25%

【붙임 4】

숲해설가 개인별 이력 작성 서식

□ 신상 정보

소속기관 현황
기 관 명	유명산자연휴양림	기관연락처	031-589-5487
담당자명	김 ○ ○	담당자 이메일	forest111@korea.kr

숲해설가 활동 현황
이 름	홍 ○ ○		배치장소	유명산자연휴양림(구체적인 활동지역)
생년월일			성 별	남/여
자격증 번호			이 메 일
숲해설 경력	○○ 년(시작년도)		외국어 숲해설	외국어 숲해설 가능시 해당 외국어를 기록
주요 경력	기간	활동내역			관련 기관
<교육경력>	‘06. 6 ~ ’06.11	숲해설가 초급 교육과정(160시간) 수료			○○○○협회
<활동경력>	‘07. 1 ~ ’09.12	유명산자연휴양림 숲해설가 활동			유명산자연휴양림
<수상경력>	‘13.11. 9	제7회 전국숲해설경연대회 - 숲해설프로그램 개발부문(은상)			산림청

※ ⓛ 교육경력, 활동경력, 수상경력으로 구분하고, 숲해설가가 직접 작성

② 숲해설가 교육이수 경력(교육과정명, 시간, 주관 단체 또는 기관), 숲해설가 활동 경력(활동기간, 장소 및 기관 등), 수상경력(대회명, 수상부문과 등수 등)을 상세하게 작성

□ 숲해설 프로그램 계획(작성)

숲 해 설 명	숲해설 프로그램의 내용을 대표할 수 있는 제목			숲 해 설 가
숲해설 대상	(예 : 초등학생, 일반인 등)	계 절	계절 및 월별로 입력가능(예 : 8~10월)
숲해설 인원	20 명	소요시간	(예 : 2 시간)
장 소	(예 : 유명산휴양림내 제1체험로)
내 용	○ 개요 및 목적 - 숲해설 프로그램의 개요, 활동목적, 기대효과 등을 간략하게 소개 ○ 활동계획(또는 순서) - 숲해설 프로그램의 활동 및 진행순서를 간략하게 작성 - 숲해설 프로그램은 1개의 활동프로그램 또는 여러 개의 활동 프로그램을 묶어서 구성할 수 있음 ○ 이미지(사진 등) - 프로그램과 관련 있는 대표성 있는 사진자료 등
참가자 주의사항	- 숲해설 프로그램 참여시 주의할 사항(안전사고 등) ※ 참가자가 특별히 준비해야만 참여할 수 있는 경우에는 참가자 준비물을 별도로 표기

※ 숲해설가는 개별 프로그램에 대해 진행방법 등을 상세하게 작성하여 해당기관에 보관

※ 숲해설 프로그램 계획(작성) 사례

숲 해 설 명

자연물감 만들기

숲 해 설 가

홍 ◯ ◯

숲해설 대상

초등학생

계    절

6 ~ 10월

숲해설 인원

20 명

소요시간

2시간

장       소

산음자연휴양림 내 야외체험장

준 비 물

플라스틱 컵, 도화지, 붓 등

내    용

○ 개요 및 목적

- 나뭇잎, 열매 등 다양한 숲에서 나는 자연물을 이용하여 천연물감을 만들어 그림을 그려본다.

- 숲이 우리에게 주는 혜택을 이해하고 숲을 사랑하는 마음을 갖도록 한다.

○ 활동계획(순서) : 프로그램 진행 순서를 간략하게 기록

	- 숲에서 다양한 색깔의 자연물(나뭇잎, 열매 등) 모으기(10분) - 나뭇잎의 단풍에 대해 설명하기(20분) - 자연물을 색깔별로 짓이겨 플라스틱 컵에 담기(10분) - 플라스틱 컵에 물을 부어 자연물감 만들기(10분) - 자연물감으로 도화지에 그림 그리기(30분) - 그림 전시 및 자랑하기(20분)

○ 세부 활동절차

※ 각각의 단위 프로그램에 대한 구체적인 운영방법, 운영시간, 준비물 등을 상세하게 작성

<도입> (10분)

- 인사하기(1분)

- 프로그램 및 활동장소(2분)

- 진행시 주의사항 등 소개(2분)

- 준비운동(5분)

<전개> (100분)

- 활동프로그램 진행(100분)

-

<마무리> (10분)

- 참가자의 신체 이상 유무 확인하기(1분), 소감 묻기(5분)

- 당부사항 말하기(1분), 마무리 인사하기(1분)

○ 이미지(사진 등)

- 프로그램과 관련 있는 대표성 있는 사진자료 등

참가자

주의사항

- 활동장소에는 옻나무가 있으므로 만지지 않도록 주의한다.

숲해설가 진행 표준 매뉴얼(안)

0. 사전검토

- 오늘의 예약 및 주차장 등 확인

※ 전세버스가 많은지 승용차가 많은지 등으로 단체, 가족단위의 비율 파악

- 어제, 오늘, 내일의 날씨 숙지

※ 비온 뒤 바위 미끄러움, 개울 수위 변화, 기온 변화로 벌, 뱀의 활동량 예측 등 세부 요소 파악

- 동선 모니터링

※ 위험요소 미리 파악하여 조치

1. 인사

2. 자기소개

3. 지역/장소/기관 소개

4. 관계형성

- 숲해설 참여자에게 질문(참여자의 성향, 요구도 파악)

- 재미있는 이야기

5. 프로그램 간략 소개

- 진행시 유의사항

- 산림청 산림복지/산림교육 정책 소개

6. 이동/숲해설 진행

* 주의사항 *

- 산림청 숲해설가 임을 밝힐 것 (자격증 패용)

- 성희롱ㆍ성추행 등 체험자에게 불쾌감을 주는 언어 사용, 불필요ㆍ과도한 스킨십 금지

7. 프로그램 마무리

(사례)

<준비 단계>

여러분 안녕하세요(반갑습니다)

산림청 ○○○자연휴양림/ 수목원 방문을 환영합니다.

저는 ○시간 동안 여러분을 이곳 ○○○자연휴양림의 숲으로 안내할

산림청 숲해설가 ○○○입니다.

이 곳은 ○○○자연휴양림 등 해당 장소 설명

(조성 및 관리주체, 시설 내역, 주변의 산림문화자산, 산림현황, 관광자원, 지역에 대해 특별히 소개할 수 있는 내용 위주로 진행)

※ 진행할 프로그램의 내용, 전체 소요시간, 주의사항, 당부사항 등을 간략하게 설명하도록 함

부모님은 어떤 계기로 여기에 오시게 되었나요?

우리 예쁜 어린이 가족이 오셨네요?

어디서 오셨어요? 아, ○○로 유명한 ○○서 오셨네요.

남자어린이 가족은 어디서 오셨어요?

우리 어린이는 숲에서 뭘 하면 좋겠어요?

부모님은 어떤 계기로 여기에 오시게 되었나요?

※ 휴식을 원하는 사람과 심도 있는 해설을 원하는 사람 등을 파악할 것, 부모들이 무조건 자녀들에게 식물학습을 해달라고 요구해도, (예를 들어, 해설이 끝난 후 “너 무슨 나무 배워왔어? 말해 봐”) 학습 수준을 조절하며 호기심을 유발하는 방향을 진행

<프로그램 진행 단계>

지금부터 저와 함께

천만그루 편백나무 숲 속으로 들어가서 ㅇㅇㅇ프로그램을 진행하도록 하겠습니다. 숲체험 중에는 (주의사항)을 주의하여 주시기 바랍니다.

자～～ 어린이 손을 꼭 잡고 출발....

※ 참가자의 성향을 파악 후 해설 수준을 설정하고 시작하더라도, 진행 도중 흥미를 보이거나 또는 지루해한다면 바로 설정을 변경한다.

<마무리 단계>

지금부터 저와 함께

천만그루 편백나무 숲 속에서 여러 가지 숲체험 활동을 같이 하였습니다.

즐거우셨나요?

혹시 몸이 불편하거나 이상이 있으신 분은 없으세요?

※ 숲해설에 대한 느낌을 공유하는 시간을 갖도록 한다.

산림은 우리들에게 깨끗한 공기와 맑은 물을 제공할 뿐만 아니라 편안히 쉴 수 있는 휴양과 치유 공간 등을 제공하고 있습니다.

※ 산림의 공익적 기능과 공익기능 평가액 등에 대해서 간략하게 설명하도록 한다.

오늘 숲에서 느꼈던 좋은 감정들을 집으로 돌아가셔서도 간직하시길 바라며

이러한 산림을 조성하기 위해 노력하는 산림청에 대해서도 많은 관심과 애정을 부탁드립니다.

※ 산림청 또는 소속기관에 대한 관심과 애정을 부탁하도록 함

오늘 참여하여 주셔서 감사드리며

저는 산림청 숲해설가 ㅇㅇㅇ 였습니다.

감사합니다.